新卒教員が学校生活を通して、どのように感じているのか。 また９か月を乗り越えるためにしてきた方法とはどんなものなのか知りたい。 そうした疑問をお持ちの方にとって、非常に有意義になるとおもいます！ 教員は「多忙」のイメージが強く印象に残っている…

教員は非常に多忙であるというイメージは言わずもがな。 ただ、全員が忙しい状況なのかといったら。そういうわけでもありません。 例えば、公立か私立どちらに所属しているのかでもだいぶ違います。また、小学校、中学校、高校でも動き方や何を大事にしたい…

新卒教員が学校生活を通して、どのように感じているのか。 また８か月を乗り越えるためにしてきた方法とはどんなものなのか知りたい。 そうした疑問をお持ちの方にとって、非常に有意義になるとおもいます！ 教員は「多忙」のイメージが強く印象に残っている…

新卒教員が学校生活を通して、どのように感じているのか。 また７か月を乗り越えるためにしてきた方法とはどんなものなのか知りたい。 そうした疑問をお持ちの方にとって、非常に有意義になるとおもいます！ 教員は「多忙」のイメージが強く印象に残っている…

新卒教員が学校生活を通して、どのように感じているのか。 また６か月を乗り越えるためにしてきた方法とはどんなものなのか知りたい。 そうした疑問をお持ちの方にとって、非常に有意義になるとおもいます！ 教員は「多忙」のイメージが強く印象に残っている…

新卒教員が学校生活を通して、どのように感じているのか。 また５か月を乗り越えるためにしてきた方法とはどんなものなのか知りたい。 そうした疑問をお持ちの方にとって、非常に有意義になるとおもいます！ 教員は「多忙」のイメージが強く印象に残っている…

新卒教員が学校生活を通して、どのように感じているのか。 また４か月を乗り越えるためにしてきた方法とはどんなものなのか知りたい。 そうした疑問をお持ちの方にとって、非常に有意義になるとおもいます！ 教員は「多忙」のイメージが強く印象に残っている…

新卒教員が学校生活を通して、どのように感じているのか。 また３か月を乗り越えるためにしてきた方法とはどんなものなのか知りたい。 そうした疑問をお持ちの方にとって、非常に有意義になるとおもいます！ 教員は「多忙」のイメージが強く印象に残っている…

新卒教員が学校生活を通して、どのように感じているのか。 また2か月を乗り越えるためにしてきた方法とはどんなものなのか知りたい。 そうした疑問をお持ちの方にとって、非常に有意義になるとおもいます！ 教員は「多忙」のイメージが強く印象に残っている…

新卒教員が学校生活を通して、どのように感じているのか。 また１か月を乗り越えるためにしてきた方法とはどんなものなのか知りたい。 そうした疑問をお持ちの方にとって、非常に有意義になるとおもいます！ 教員は「多忙」のイメージが強く印象に残っている…